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我的日记
刘老师,你是香蕉,我就是香蕉皮
昨日,课余我在乱哼着:“你是风儿我是沙,你是我的玫瑰你是我的花”,TOBBY问我:“刘老师,你是香蕉,我就是香蕉皮”(因昨日水果是吃香蕉,而当是孩子们正在吃着香蕉呢):“为什么啊,我要当香蕉皮” 答:“还是我当香蕉皮吧,因为香蕉是给人吃的”
这下,不得了了,孩子们七嘴八舌说开了
“刘老师,你是西瓜我是西瓜籽”
我大惊:“我怎么变西瓜了?” 答:“因为我是西瓜籽啊”
“刘老师,你是雪梨,我是雪梨皮,
你是苹果,我是苹果皮~~~~~~~~~~・・##¥%%……―*・¥%―・¥#%#―*
最后,有人说”你是桌子我是椅子“
我狂晕??!?!?!?!

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恼人的“白骨精”
前几天,每个晚上儿子都被一个“妖怪”吓得睡不着觉。原来最近他特别爱看《西游记》,并常常想象自己就是孙悟空,这个“孙悟空”不怕其他妖魔鬼怪,就只怕“白骨精”。我问他为什么,他说因为白骨精是人的骨头变得,而且它会从电视里走下来的,他坚持认为白骨精就躲在房间的某个角落。为消除儿子的恐惧,我努力向他解释拍电影是怎么回事,骨头架是怎么来的。一不小心引起了他对另外一个问题的好奇,关于“死”。
“妈妈,死就是睡着了吗?”
“不是,睡着了还可以醒来,但死了就永远也不会醒来的”
“那什么是死呀?”
“死,就是身体所有的器官都不在工作了,比如手脚不能动、眼镜不能看、耳朵不能听、嘴巴不能说话、心脏也不跳动了...

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根的作用应该是抓住泥土,不让自己给风吹倒

一日,主题活动‘我的植物角’中,回顾到花与草的茎的功用时,我请小朋友们告诉我:它们的茎有什么作用啊?孩子们踊跃得很“第一:可以输送水分;第二可以输送营养;第三:----------------”
大家都记不真确了,课室里的声音一下子没了,孩子们都在思考,突然BAIBLE冒出一句“象我们的腰一样,让我们站起来”,“孩子们,你们觉得呢?”“可是,好象那是根的作用吧?”MOLLY提出看法,“不对,不对,根的作用应该是抓住泥土,不让自己给风吹倒”TOBBY又提出不同意见,这一次,孩子们对于根的作用意见比较统一认为TOBBY是对的:抓住土壤,不让植物倒下,“那么大家认为最后一点茎的作用到底应该...

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表达不满
有段时间,宝宝总是要求不断,不是说给我买个奥特曼吧,就是要买个象谁谁的枪或者书包等等之类,开始我还能晓之以理,婉言拒绝,后来实在被他缠得有点烦,就干脆说不行。他在尝试了耍赖、威胁、装可怜均没有达到目的后,在一次吃饭时突然认真地对我说:“妈妈,我长大也会有孩子的,我要给我儿子买任何他想要的东西!”。

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人如树叶
一天在花园里散步,我对宝宝说“宝宝,你看这小树叶多绿呀!”,谁知宝宝立即受到了启发,他立刻把妹妹拉到身边指着路旁嫩绿的小树叶子认真地说:贝贝,你看,这些叶子就像我们俩一样,很年轻!”,接着又指着旁边深绿色的叶子说:“这些叶子就像爷爷奶奶一样,比较老!”,最后,指着一片有些发黄的叶子说:“这片叶子就象外爷一样最老了!”

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